Progetti ricerca Psicologia

Ente erogante il finanziamento: MUR – PRIN
Responsabile scientifico UNICUSANO: Rinaldo Perri
Descrizione progetto
La demenza a corpi di Lewy (DLB) è la seconda forma piu comune di demenza. La letteratura suggerisce che nelle fasi piu precoci la DLB si associa a compromissioni a carico del sistema visivo. Infatti, studi con potenziali evento-correlati (ERP) dimostrano un coinvolgimento di questi fattori nelle fasi iniziali del disturbo. Il progetto intende fornire nuove conoscenze relative al coinvolgimento del sistema di elaborazione visivo nelle fasi precoci di DLB mediante indagine dei suoi correlati neurofisiologici. In particolare, si intende (a) verificare se pazienti DLB nelle fasi iniziali del disturbo presentino alterazioni a livello di risposte oculomotorie ed ERP; (b) comprendere se queste alterazioni sono associate ad aspetti centrali del disordine, e (c) verificare se fossero utili a predire la conversione da stadi prodromici a DLB conclamata. I risultati del progetto forniranno importanti conoscenze ai fini della diagnosi delle manifestazione prodromiche di DLB. Inoltre, il progetto intende individuare nuovi biomarcatori capaci di tracciare la progressione del disordine e predire la sua conversione in stadi più severi.
Partner: Università degli Studi di Roma La Sapienza
Budget: 110.737,90 €
Data inizio: 01.12.2023
Data fine: 30.11.2025

Identifying biomarkers of Lewy body dementia in the prodromal stage: a combined eye-tracking and EEG approach

Ente erogante il finanziamento: MUR – PRIN
Responsabile scientifico UNICUSANO: Rinaldo Perri
Descrizione progetto
This project aims to understand the involvement of visual processes in the early stages of dementia with Lewy bodies (DLB) by investigating whether patients with DLB in the early stages show alterations in oculomotor and ERP responses; identifying whether these alterations may be associated with the main clinical features of DLB; and examining whether these neurocognitive indices may be predictive of conversion from prodromal DLB into overt dementia.
Partner: Università degli Studi di Roma La Sapienza
Budget: 110.737,90 €
Starting Date: 01.12.2023
Ending Date: 30.11.2025

Ente erogante il finanziamento: MUR – PRIN
Responsabile scientifico UNICUSANO: Maria Stefania De Simone
Staff UNICUSANO: Maria Stefania De Simone
Descrizione progetto
L’obiettivo del progetto è valutare l’efficacia di un training non farmacologico integrato, che combina un allenamento di potenziamento cognitivo con un programma immersivo di psico-educazione (formazione alla salute e allo stile di vita), nel prevenire/ritardare il decadimento cognitivo in soggetti a rischio di progressione clinica longitudinale (pazienti con Subjective Cognitive Decline). Il training è implementato in realtà virtuale immersiva e somministrato da remoto tramite approccio di telemedicina.
Partner: Università Telematica UnitelmaSapienza
Budget: 149.390,75 €

Ente erogante il finanziamento: MUR – PRIN
Responsabile scientifico UNICUSANO: Maria Stefania De Simone
Staff UNICUSANO: Maria Stefania De Simone
Descrizione progetto
This project is aimed at implementing an innovative immersive virtual-reality and telemedicine-based multi-component intervention, combining cognitive training and an immersive health and lifestyle education program, for preventing cognitive decline and dementia. The main goal is to evaluate the efficacy of the intervention in enhancing cognitive functioning, mood, quality of life and functional neural connectivity in at-risk individuals (i.e., patients with subjective cognitive decline – SCD).
Partner: Università Telematica UnitelmaSapienza
Budget: 149.390,75 €

Ente erogante il finanziamento: EMDR Europe

Responsabile scientifico UNICUSANO: Gloria Di Filippo

Staff UNICUSANO: Rinaldo Perri

Data inizio: 1/12/24

Data fine: 30/09/26

Descrizione progetto

I disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) sono condizioni del neurosviluppo che ostacolano l’acquisizione o l’applicazione competente delle abilità di lettura, scrittura o matematica. Questi disturbi hanno una base neurobiologica ben consolidata, attualmente ritenuta derivante da una combinazione di vari fattori di rischio che comprendono elementi genetici, cognitivi e ambientali. Gli individui con DSA spesso affrontano sfide significative nella loro vita quotidiana, soprattutto all’interno degli ambienti educativi, portando a indicazioni longitudinali che questi individui potrebbero sperimentare livelli più elevati di disagio psicologico rispetto ai coetanei con sviluppo tipico (TD). L’EMDR è riconosciuto come una terapia basata sull’evidenza per diversi disturbi psicologici. Nonostante la sua comprovata efficacia, tuttavia, le ricerche a riguardo sono molto scarse. L’obiettivo di questo studio è valutare l’efficacia dell’intervento di desensibilizzazione e rielaborazione attraverso i movimenti oculari (EMDR) nell’affrontare le ramificazioni emotive dei disturbi specifici dell’apprendimento, un’area che rimane relativamente inesplorata nella comunità scientifica globale, rispetto alla terapia cognitivo comportamentale (CBT).

Partner: non presenti

Link: https://emdr-europe.org/research/grants/

Budget: 10.000 euro

Public entity granting the financing: EMDR Europe

Scientific Coordinator UNICUSANO: Gloria Di Filippo

Staff UNICUSANO: Rinaldo Perri

Starting Date: 1/12/24

Ending Date: 30/09/26

Project Description

Specific learning disorders (SLD) are neurodevelopmental conditions that hinder the acquisition or proficient application of reading, writing, or math skills. These disorders have a well-established neurobiological basis, currently understood to arise from a combination of various risk factors encompassing genetic, cognitive, and environmental elements. Individuals with SLD often face significant challenges in their everyday lives, especially within educational environments, leading to longitudinal indications that these individuals might experience heightened levels of psychological distress when compared to typically developing (TD) peers. EMDR is recognized as an evidence-based therapy for several psychological disorders. Despite its proven efficacy, however, the research about its very poor. The objective of this study is to assess the efficacy of Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) intervention in addressing the emotional ramifications of specific learning disabilities, an area that remains relatively unexplored in the global scientific community, as compared to cognitive behavioral therapy (CBT).

Partner: not present

Link: https://emdr-europe.org/research/grants/

Budget: 10.000 euro

Grant: The project is funded by an international grant provided by BIAL Foundation (No. 101/18)
Principal Investigator Dott. Rinaldo L. Perri

Project description
The present project is aimed at clarifying the relationship between hypnotic suggestions and executive functions through electroencephalographic (EEG) analysis. We intend to test the efficacy of the posthypnotic suggestion in reducing the level of conflict when inhibiting an automatized process such as the reading: for this purpose, the Stroop effect represents a “gold standard”. In particular, across different sessions, we provide hypnotic suggestions that might affect the early graphemic analysis of the words (perceptual suggestion) or the late semantic integration (semantic suggestion). The two suggestions are expected to produce specific event-related potential (ERP) alterations in the early or late stages of post-stimulus processing, while both suggestions may reduce the intensity of the frontal activities before the stimulus, reflecting a reduced cognitive effort in the task execution (e.g., Perri and Di Russo, 2017). One of the most innovative aspect of this project consists also in the opportunity to adopt the ERPs for investigating the fast succession of activities from the anterior insula (aIns) (see e.g., Perri et al., 2018a,b, 2019), whose activity has been associated to hypnotic state (for a review see Vanhaudenhuyse et al., 2014) such as sensory alterations induced by hypnotic suggestions (Perri et al., under review). Further innovations are the use multiple neural source analysis methods (also adopting fMRI-seeded approaches), and the recruitment of “medium hypnotizable”: this will make findings representative of the neurocognitive hallmarks of the majority of the general population.

Partner

• Università di Roma “Foro Italico”
• Università di Padova

Start date: 1 Marzo 2019
End date: 30 Luglio 2020

Ente erogante il finanziamento: Il progetto di ricerca è supportato da un finanziamento internazionale erogato dalla Fondazione BIAL (No. 101/18)
Responsabile scientifico (dell’unità UNICUSANO) Dott. Rinaldo L. Perri

Descrizione progetto (introduzione, metodi, risultati attesi)
Il progetto intende chiarire i rapporti tra suggestioni ipnotiche e funzioni esecutive mediante analisi del segnale elettroencefalografico (EEG). L’obiettivo è verificare l’efficacia della suggestione post-ipnotica nel ridurre il livello di conflitto associato all’inibizione di un processo automatizzato come la lettura: per questo scopo verrà adottato il test Stroop. In particolare, nel corso di diverse sessioni, verranno somministrate suggestioni ipnotiche che compromettono l’analisi grafemica precoce delle parole (suggestioni percettive) piuttosto che l’integrazione semantica più tardiva (suggestioni semantiche). Le due classi di suggestioni potrebbero produrre specifiche alterazioni a livello dei potenziali evento-correlati (ERP) associati all’elaborazione post-stimolo precoce e tardiva, mentre entrambe le suggestioni potrebbero ridurre l’intensità dell’attività neurale delle aree corticali frontali precedentemente alla comparsa dello stimolo, riflettendo cioè un ridotto carico cognitivo nell’esecuzione del compito (Perri and Di Russo, 2017). Uno degli aspetti più innovativi del progetto consiste nell’opportunità di adottare l’analisi ERP per investigare la rapida successione di attività che originano dall’insula anteriore (Ia) (si veda ad es. Perri et al., 2018a,b, 2019a), la cui attività è stata associata sia allo stato ipnotico (Vanhaudenhuyse et al., 2014) che alle alterazioni sensoriali indotte dalle suggestioni ipnotiche (Perri et al., 2019b). Ulteriori innovazioni consistono nell’utilizzo di algoritmi multipli di analisi della sorgente neurale, e nel reclutamento di partecipanti “mediamente ipnotizzabili”: grazie a questo aspetto, i risultati dello studio potranno considerarsi rappresentativi della condizione neurocognitiva di gran parte della popolazione generale

Altri Partner Progetto

• Università di Roma “Foro Italico”
• Università di Padova

Data inizio: 1 Marzo 2019
Data fine: 30 Luglio 2020