Commissione Paritetica Docenti-Studenti Dipartimento di Scienze Politiche, Giuridiche e Sociologiche

COMPITI E FUNZIONI
La Commissione Paritetica Docenti-Studenti provvede, in ottemperanza alla legge 240/2010 art. 2, comma 2, lettera g, a svolgere attività di monitoraggio dell’offerta formativa e della qualità della didattica nonché dell’attività di servizio agli studenti da parte dei professori e dei ricercatori; ad individuare indicatori per la valutazione dei risultati delle stesse; a formulare pareri sull’attivazione e la soppressione di corsi di studio.
La Commissione Paritetica, in accordo al punto D.1 del Documento approvato dal Consiglio Direttivo dell’ANVUR il 9 gennaio 2013, “esprime le proprie valutazioni e formula le proposte per il miglioramento, in una Relazione Annuale”, che verrà trasmessa al Presidio della Qualità di Ateneo e al Nucleo di Valutazione interna entro il 31 dicembre di ogni anno.
La Relazione Annuale, in accordo al punto B.2.3.2 del Documento approvato dal Consiglio Direttivo dell’ANVUR il 24 luglio 2012, deve contenere il resoconto delle seguenti attività:

  • proposta al Nucleo di Valutazione per il miglioramento della qualità e dell’efficacia delle strutture didattiche;
  • attività divulgativa delle politiche di qualità dell’Ateneo nei confronti degli studenti;
  • monitoraggio degli indicatori che misurano il grado di raggiungimento degli obiettivi della didattica a livello di singole strutture

La Commissione Paritetica Docenti-Studenti, sulla base delle informazioni derivanti dalla Scheda Unica Annuale dei Corsi di Studio (SUA-CdS), dei risultati della rilevazione dell’opinione degli studenti sulla didattica, di altre informazioni istituzionali disponibili (rilevazione opinione Laureandi e Laureati, opinione dei portatori di interesse, etc.) e in accordo al punto D.1 del Documento approvato dal Consiglio Direttivo dell’ANVUR il 9 gennaio 2013, deve verificare se:

  • il progetto del Corso di Studio mantenga la dovuta attenzione alle funzioni e competenze richieste dalle prospettive occupazionali e di sviluppo personale e professionale, individuate tenuto conto delle esigenze del sistema economico e produttivo;
  • i risultati di apprendimento attesi siano efficaci in relazione alle funzioni e competenze di riferimento;
  • la qualificazione dei Docenti, i metodi di trasmissione delle conoscenze e delle abilità, i materiali e gli ausili didattici, i laboratori, le aule, le attrezzature siano efficaci per raggiungere gli obiettivi di apprendimento al livello desiderato;
  • metodi di esame consentano di accertare correttamente i risultati ottenuti in relazione ai risultati di apprendimento attesi;
  • al Riesame annuale conseguano efficaci interventi correttivi sui Corsi di Studio negli anni successivi;
  • i questionari relativi alla soddisfazione degli studenti siano efficacemente gestiti, analizzati, utilizzati;
  • l’istituzione universitaria renda effettivamente disponibili al pubblico, mediante una pubblicazione regolare e accessibile delle parti pubbliche della SUA-CdS, informazioni aggiornate, imparziali, obiettive, quantitative e qualitative, su ciascun Corso di Studio offerto.

COMPOSIZIONE
Docenti
GIURISPRUDENZA LMG/01 Prof.ssa Cristina Asprella
GIURISPRUDENZA LMG/01 Dott.ssa Emanuela Andreola
TRIENNALE SCIENZE POLITICHE L-36 Dott. Fabiano De Santis
MAGISTRALE SCIENZE POLITICHE LM-52 Prof.ssa Cristina Gazzetta
SOCIOLOGIA TRIENNALE L-40 Prof. Andrea Marchili
SOCIOLOGIA TRIENNALE LM-88 Dott. Luca Rossi
Studenti:
GIURISPRUDENZA LMG/01 Ambra Testoni
TRIENNALE SCIENZE POLITICHE L-36 Marco Mangino
MAGISTRALE SCIENZE POLITICHE LM-52 Pietro Battaglia
SOCIOLOGIA TRIENNALE L-40 Alessia Marabici
SOCIOLOGIA MAGISTRALE LM-88

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