Terrorismo e Antiterrorismo Internazionale. Obiettivi, Piani e Mezzi

Art.1 – ATTIVAZIONE
L’Università degli Studi Niccolò Cusano – Telematica Roma, in partnership con l’Istituto del Nastro Azzurro fra Combattenti Decorati al Valor Militare, ente Morale con R.D. 31 maggio 1928 n. 1308, vigilato dal Ministero della Difesa ed iscritto all’Albo delle Ministero della Difesa propone il Corso di perfezionamento ed Aggiornamento in “Terrorismo ed Antiterrorismo Internazionale Anti-Terrorismo Internazionale”afferente alla Facoltà di Scienze Politiche per l’Anno Accademico 2024/2025 di durata pari a 1175 h.
Agli iscritti che avranno superato le eventuali prove di verifica intermedie e la prova finale verrà rilasciato l’Attestato di Perfezionamento del Corso in “Terrorismo e Antiterrorismo internazionale. Obiettivi, Piani, Mezzi”.

Art.2 – OBIETTIVI
Il Corso si rivolge prevalentemente alle seguenti categorie:

Appartenenti alle Forze Armate
Appartenenti alle Forze dell’Ordine e Corpi Armati dello Stato
Magistrati
Funzionari Pubblici (Presidenza del Consiglio, Ministero degli Interni, Ministero della Difesa, Ministero degli Affari Esteri)
Ricercatori, Studiosi, Analisti di sicurezza interna, antiterrorismo, intelligence e politica internazionale
Insegnanti di Scuola media superiore
Giornalisti ed Operatori della comunicazione
Operatori privati nel settore della sicurezza
Neolaureati in materie giuridiche e umanistiche
Soci dell’Istituto del Nastro Azzurro fra Combattenti Decorati al Valor Militari
Soci dell’UNUCI – Unione Nazionale Ufficiali di Complemento d’Italia
Soci delle Associazioni Combattentistiche e d’Arma

Il Corso ha lo scopo di fornire ai frequentatori:

Le conoscenze riguardante un approccio interdisciplinare al terrorismo internazionale ed alle azioni di contrasto ad esso
Illustrare gli obiettivi, i piani ed i mezzi del terrorismo
Illustrare le azioni (piani e mezzi) di contrasto al terrorismo
La geografia geopolitica del terrorismo internazionale su scala planetaria
Illustrare Terrorismo e Antiterrorismo come minaccia di stabilità degli Stati, tra cui l’Italia
Indicazioni per sviluppare una capacità di valutazione critica del ruolo del terrorismo nel contesto internazionale

Art. 3 – DESTINATARI E AMMISSIONE
Il Corso è rivolto a tutti i diplomati ed ai laureati del nuovo e vecchi ordinamenti ( ex articolo 6 comma 2 lettera c della legge 341/90).
Per i Laureati è richiesto il possesso di almeno uno dei seguenti titoli:

laurea conseguita secondo gli ordinamenti didattici precedenti il decreto ministeriale 3 novembre 1999 n. 509;
lauree ai sensi del D.M. 509/99 e ai sensi del D.M. 270/2004;
lauree magistrali ai sensi del D.M. 509/99 e lauree magistrali ai sensi del D.M.270/2004;

I candidati in possesso di titolo di studio straniero non preventivamente dichiarato equipollente da parte di una autorità accademica italiana, potranno chiedere al Comitato Scientifico il riconoscimento del titolo ai soli limitati fini dell’iscrizione al Corso. Il titolo di studio straniero dovrà essere corredato da traduzione ufficiale in lingua italiana, legalizzazione e dichiarazione di valore a cura delle Rappresentanze diplomatiche italiane nel Paese in cui il titolo è stato conseguito.

I candidati sono ammessi con riserva previo accertamento dei requisiti previsti dal bando.
I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione per le domande di ammissione.

Art. 4 – DURATA, ORGANIZZAZIONE DIDATTICA, VERIFICHE E PROVA FINALE
Il Corso ha durata annuale pari a 1175 ore di impegno complessivo per il corsista, corrispondenti a 47 cfu.
Il Corso si svolgerà in modalità e-learning con piattaforma accessibile 24 h\24h
Il Corso è articolato in :

lezioni video e materiale fad appositamente predisposto;
test di verifica di autoapprendimento

Tutti coloro che risulteranno regolarmente iscritti al Corso dovranno sostenere un esame finale che accerti il conseguimento degli obiettivi proposti, presso la sede dell’Università sita in Roma – Via Don Carlo Gnocchi 3.

Art.5 – ORDINAMENTO DIDATTICO
Il percorso didattico prevede i seguenti insegnamenti così articolati:

Offerta formativa

DISCIPLINE
MODULO 1 – 2 CFU Prof. Massimo Coltrinari Obiettivi
Terrorismo. Definizione e Metodo Il modulo ha lo scopo di presentare il Corso Terrorismo ed Antiterrorismo Internazionale selle sue dimensioni di tempo, spazio e motivazioni. Fornire il panorama delle definizioni che in letteratura si sono date per Terrorismo ed i modi per contrastarlo. Fornire un metodo di studio e di ricerca eventualmente da adottare nel prosieguo delle lezioni. Indi mettere a disposizione indicazioni su come utilizzare le lezioni seguite e trasformarle in contenuti perla tesi finale richiesta per il Corso. Infine un test ( facoltativo) ma necessario per avere il livello di acquisizione personale, Si forniscono indicazioni delle letture, degli approfondimenti, e dei riferimenti che completano, con le sinossi predisposte dalla Cattedra, il quadro indicativo proposto- Lezione 1. Che cosa è il Terrorismo. Che cosa è l’Antiterrorismo. Definizioni e Comparazioni Lezione 2. Metodo di Ricerca e di studio. Lezione 3. Come si fa una tesi. Le fasi: concettuale, gestionale, realizzativa, finale di editing
MODULO 2 – 6 CFU Prof. Massimo Coltrinari
Terrorismo. Corso Generale 1. Dall’Età Classica all’Età Moderna Il modulo ha lo scopo di presentare il terrorismo su come si è manifestato e si è realizzato dall’antichità all’epoca moderna (Secolo XVII), In ogni lezione, riferita ad una epoca storica, il Terrorismo viene presentato con esempi di reali avvenimenti in cui si danno indicazione delle motivazioni, dello sviluppo dell’evento, dei risultati e delle conseguenze di detto atto terroristico. In correlazione si faranno dei collegamenti con eventi simili ma svolti in epoche diverse al fine di individuare le costanti del Terrorismo e la sua applicazione. Parimenti si danno indicazioni sulle attività correlate di Anti terrorismo. Si forniscono indicazioni delle letture, degli approfondimenti, e dei riferimenti che completano, con le sinossi predisposte dalla Cattedra, il quadro indicativo proposto. Lezione 1. Introduzione al Corso. Lineamenti Generali Persia. VIII – VI Secolo a, C, Il Terrorismo. Esempi tra cui Datame Grecia. VI – IV Secolo a.C. Il Terrorismo. Esempi tra cui Atene. I Tirannici. Armodio e Aristofane Roma Repubblicana. V secolo a.C. Terrorismo. Esempi tra cui Muzio Scevola e l’azione contro Porsenna Lezione 2 Roma Repubblicana. IV – I secolo a, C, Terrorismo. Esempi tra cui: Catilina (63 a.c.) I Cesaricidi (44.a. C) Lezione 3 Roma Imperiale. I Secolo d.C. Terrorismo. Contro la dinastia Giulio – Claudia Esempi tra cui: 30-d.C Seiano, prefetto del Pretorio, contro Tiberio 42 d.C, contro Caligola 65 d.C. congiura dei Pisoni Lezione 4 Roma Imperiale. I Secolo d. C. Terrorismo. Contro la Dinastia dei Flavi Esempi nel quadro della I Anarchia Militare: 68 d.C – 69 d. C. contro Galba e Vitellio 96 d.C. – contro Domiziano Lezione 5 Roma Imperiale. II e III secolo d. C. Terorismo Esempi nel quadro della nuova anarchia militare 193 d.C. contro Commodo. Pertinace Didio Giuliano III Secolo d. C. l’Età dei Severi. Caracalla. Macrino. Elagabalo. Severo Alessandro Lezione 6. Roma Imperiale III secolo d. C. Terrorismo. Esempi nel quadro della terza anarchia militare 1a Parte: Massimiano il Trace, Pupieno, Balbino, Giordano 2a Parte: M- Giulio Filippo, Ressio, Traiano Decio, Emilio Emiliano, Gallieno, Lezione 7 Roma Imperiale IV Secolo d.C. Terrorismo. Esempi. Gli Imperatori Illiriici. L’avvento del Cristianesimo Aureliano, Probo, Numerario 343. d.C. Il successore di Costantino (Costantino II) 383. d,C. Gli imperatori cattolici. Graziano Lezione 8 Età Medioevale e Rinascimento. XV Secolo Terrorismo Esempi nell’età delle Signorie Firenze e la Congiura dei Pazzi Lezione 9 Età Moderna XVI e XVI Secolo Terrorismo Esempi Lezione 10 Età Moderna XVII Secolo Terrorismo Esempi La congiura delle Polveri Lezione 11 Età Moderna XVII Secolo Terrorismo Esempi nell’età dell’assolutismo Lezione 12 Conclusione Dall’età classica all’età moderna Le costanti del Terrorismo.
MODULO 3 – 6 CFU Prof. Massimo Coltrinari
Terrorismo. Corso Generale 2 L’Età Contemporanea Contenuti del modulo. Il modulo, seguito cronologico del precedente ha lo scopo di presentare il terrorismo su come si è manifestato e si è realizzato in epoca contemporanea (Secolo XVIII-XXI) In ogni lezione, riferita ad periodo storico indicato, il Terrorismo viene presentato con esempi di reali avvenimenti in cui si danno indicazione delle motivazioni, dello sviluppo dell’evento, dei risultati e delle conseguenze di detto atto terroristico. In correlazione si faranno dei collegamenti con eventi simili ma svolti in epoche diverse al fine di individuare le costanti del Terrorismo e la sua applicazione. Parimenti si danno indicazioni sulle attività correlate di Anti terrorismo. Si forniscono indicazioni delle letture, degli approfondimenti, e dei riferimenti che completano, con le sinossi predisposte dalla Cattedra, il quadro indicativo proposto. Lezione 1Introduzione al Modulo. Terrorismo. E’ lecito uccidere il tiranno? Una questione complessa con una risposta ancora più complessa Lezione 2 Secolo XVIII. Terrorismo. Esempi nel quadro della rivoluzione Francese Robespierre ed il Terrore. Nascita di un concetto Il terrorismo di Stato Lezione 3 Secolo XVIII Terrorismo Esempi nel quadro della Santa alleanza 1815 – 1848 Lezione 4 Secolo XVIII. Terrorismo. Esempi nel quadro del Processo Unitario Italiano 1848 –1870 1856. Felice Orsini e Napoleone III. Risultati e conseguenze. Solferino Mazzini e Garibaldi erano terroristi? Lezione 5 Secolo XVIII. Terrorismo. Esempi nel quadro europeo di fine secolo: L’uccisione di Alessandro I in Russia e la svolta autoritaria Guglielmo Oberdan L’opposizione alla Triplice intesa L’azione degli anarchici. Uccisione della Imperatrice d’Austria (1872). L’uccisione di Umberto I e la questione agraria (1900) Lezione 6 Secolo XIX. Terrorismo Esempi nel quadro dell’alterazione degli equilibri europei Sarajevo 1914. Uccisione del principe ereditario d’Austria. Una guerra mondiale per un atto di terrore? Israele: Il terrorismo come matrice dello stato ebraico Lezione 7 Secolo XIX. Terrorismo Esempi nel quadro degli anni fra le due guerre mondiali I tentativi di uccisione di Mussolini, Duce del Fascismo 1930. Una nuova Sarajevo Francia Uccisione del Re di Iugoslavia 1937. Terrorismo di Stato. Uccisone dei Fratelli Rosselli in Francia 1944. Terrorismo in guerra. Italia. L’azione dei Gap e le Fosse Ardeatine 1944. Uccidere il Tiranno. L’attentato ad Hitler 20 luglio 1944 Lezione 8 Secolo XIX. Terrorismo Esempi nel quadro della guerra fredda 1945 – 1989 Italia. Cima Vallona e Strage di Bologna. Gli opposti estremismi, un unico mezzo 1982. I lupi Grigi contro la Chiesa Cattolica. Giovanni Paolo II Le lotte civili. L’uccisione dei Kennedy e Martin Luther King Russia. Il terrorismo ceceno Lezione 9 Secolo XIX. Terrorismo Esempi nell’epoca unipolare 1890 ad oggi 11 settembre 2001. L’attentato alle torri gemelle, La guerra al Terrore: l’inizio della fine di una superpotenza Conflitto arabo-israeliano 1948 ad oggi. L’alternanza tra guerre classiche e terrorismo Cenni sul terrorismo islamico: l’incapacità di vincere Lezione 10 Conclusione Il terrorismo: una guerra perenne mai dichiarata
MODULO 4 – 3 CFU Prof. Massimo Coltrinari Piani
Terrorismo. Forme di Guerra, Strategia del debole al forte Contenuti del modulo. Il Terrorismo qui è studiato come forma di guerra. Si danno le definizioni di guerra ( classica, rivoluzionaria e sovversiva) e le sue aggettivazioni. Si danno elementi di come si conduce la guerra, ovvero nozioni basi di Strategia. Si presenta il, terrorismo come la strategia de debole verso al forte le sue implicazioni e sviluppi. Il terrorismo come combattente illegittimo o legittimo? Infine elementi di insorgenza e contro insorgenza per una visione allargata del fenomeno. guerra Si forniscono indicazioni delle letture, degli approfondimenti, e dei riferimenti che completano, con le sinossi predisposte dalla Cattedra, il quadro indicativo proposto Lezione 1. Introduzione. Guerra. Concetto e Definizione. Le Leggi ed i Principi della Guerra Lezione 2 I soggetti della guerra: i Belligeranti. Lezione 3 I Tipi di guerra: classica, rivoluzionaria, sovversiva. Le aggettivazioni della guerra Lezione 4 Le “Military Operations other War. (MOOTW). Peace Supporto Operations ( PSO) Come si interviene nelle PSO. Interposizione. Stabilizzazione, Ricostruzione Lezione 5 Come si fa una guerra. Lo Stato e l’uso della forza. Cosa è e a cosa serve la strategia. Strategia: Concetto e definizione. La Strategia: arte o scienza. Le dimensioni. Gli ambienti. I fattori. Le azioni. I metodi ed i pilastri strategici. Applicazione della strategia: la formula di Maxwell-Taylor. Terrorismo: la strategia del debole al forte Lezione 6 Insorgenza contro Insorgenza Conclusione
MODULO 5- 2 CFU Prof. Massimo Coltrinari Piani
Terrorismo. Presupposti e Ragioni. Contenuti del modulo. Il modulo intende presentare le motivazioni remote, apparenti, reali e di propaganda del terrorismo e le sue ragioni di base, che sono individuate di origine politica, ideologica, nazionalistica, separatistica ( si fornirà anche il conetto di minoranza e le sue articolazioni) etniche, raziali, religiose, storiche. Inoltre è previsto ulteriori indicazioni ed approfondimenti sulle eventuali articolazioni in merito alle ragioni prese in esame. Si forniscono indicazioni delle letture, degli approfondimenti, e dei riferimenti che completano, con le sinossi predisposte dalla Cattedra, il quadro indicativo proposto Lezione 1 Introduzione. Terrorismo su basi politiche, ideologiche, nazionalistiche e separatistiche Lezione 2 Terrorismo su basi etniche, razziali, religiose, storiche Lezione 3 Terrorismo di Stato e Terrorismo di Guerra. Le altre Ragioni. Conclusione
Prof. Massimo Coltrinari MODULO 6 – 4 CFU Piani
Terrorismo. La Geografia del terrorismo Contenuti del modulo. Il modulo presenta un quadro quanto mai sommario delle espressioni de terrorismo nei vari contenenti del Pianeta in forma indicativa. Sarà cura del Frequentatore, di sua iniziativa, entro i lineamenti indicati approfondire il Case Study proposto. La materia è quanto mai complessa e vasta. Pertanto, in un approccio di semplicità, da essenzialità. il Case Study proposto si conclude con dei rimandi di casi affini che saranno sviluppati nei blog geografico di riferimento a completamento dell’offerta di questo Modulo del corso. Si forniscono indicazioni delle letture, degli approfondimenti, e dei riferimenti che completano, con le sinossi predisposte dalla Cattedra, il quadro indicativo proposto Lezione 1 Introduzione. Esempi nel quadro del terrorismo separatista, ideologico, ed etnico Lezione 2 Area italiana. Esempi e correlazioni delle varie ragioni del terrorismo. Case Study Lezione 3 Area europea. Esempi e correlazioni delle varie ragioni del terrorismo. Case Study Lezione 4 Area asiatica. Esempi e correlazioni delle varie ragioni del terrorismo. Case Study Lezione 5 Area mediorientale. Esempi e correlazioni delle varie ragioni del terrorismo. Case Study Lezione 6 Area africana. Esempi e correlazioni delle varie ragioni del terrorismo. Case Study Lezione 7 Area nord-americana Usa: La Guerra al terrore. Case Study Lezione 8 Area caraibica e latino americana. Esempi e correlazioni delle varie ragioni del terrorismo. Case Study Lezione 9 Conclusione
MODULO 7 – 5 CFU Prof. Massimo Coltrinari Piani
Anti Terrorismo. Intelligence. Servizi Segreti. Cosa sono Contenuti del modulo Propedeutico ai moduli successivi, il modulo intende dare gli elementi di base riguardo agli strumenti per contrastare il terrorismo, ovvero l’intelligence, intesa come attività di raccolta delle informazioni, e servizi segreti, intesi questi come struttura che svolgono attività di intelligence. Si forniscono indicazioni delle letture, degli approfondimenti, e dei riferimenti che completano, con le sinossi predisposte dalla Cattedra, le letture consigliate si riferiscono a volumi di introduzione e generali, a cui segue oltre ai normali riferimenti didattici interni al Corso anche siti riguardanti la sicurezza nazionale italiana che completano il quadro indicativo proposto. Lezione 1. Introduzione. I Mezzi per combattere il Terrorismo Lezione 2 Intelligence I Concetto. Definizione. Acquisizione gestione comunicazione e utilizzo della notizia. Relazioni con il terrorismo Lezione 3 Intelligence II, Tipologia della fonte informativa. OSINT (Open Sources Intelligence) IMINT (Imagery intelligence) Humint (Human Intelligene) SIGINT (Signal intelligence) TECHINT (Techical Intelligence) MASINT (Measurement and Signature Intelligence). Correlazioni con il Terrorismo. Lezione 4 Servizi Segreti. Concetto. Definizione. Caratteristiche. Struttura e Finalità Lezione 5 Servizi Segreti. Spionaggio e Controspionaggio. Correlazione con il Terrorismo. Lezione 6 Conclusione. Quanto dell’insieme di questi apparati per il terrorismo?
MODULO 8 – 5 CFU Prof. Giovanni Cecini Piani
Anti Terrorismo. Intelligence. Servizi Segreti. A che cosa servono Il modulo ha lo scopo di tracciare – attraverso i principali apparati d’intelligence – la pianificazione, la strategia e l’esecuzione delle politiche di sicurezza interna ed esterna in relazione anche alla cooperazione internazionale in fatto di lotta alle grandi organizzazioni terroristiche e alle rispettive filiazioni locali. Particolare attenzione verrà rivolta alla diversificazione geografica e storica (dal mondo bipolare a quello asimmetrico), in relazione alla vocazione espansiva o di contenimento delle rispettive politiche estere dei vari Paesi coinvolti. Lezione 1. Introduzione: A cosa servono i servizi segreti. Dal mondo bipolare a quello asimmetrico Lezione 2. I servizi segreti degli Stati Uniti d’America. Rapporto tra politica del “guardiano del mondo” e difesa contro le minacce globali. Impero del denaro e gestione del potere per l’esportazione della democrazia. Lezione 3. I servizi segreti del Regno Unito. Politica europea senza l’Europa. Lezione 4. I servizi segreti dall’URSS alla Russia. Dallo scontro contro il Capitalismo allo scontro contro l’Occidente. Rapporto tra centro e periferia nella politica di sicurezza russa. Lezione 5. I servizi segreti d’Israele. Rapporto tra identità e autodeterminazione. Lezione 6. Il Medio Oriente e la grande frammentazione sociopolitica dei Paesi Arabi. I servizi segreti della Turchia con particolare interesse al proprio rapporto con l’Europa. Lezione 7. I servizi segreti in Francia, in Germania e in Spagna. Il rapporto sociopolitico con l’immigrazione economica e le generazioni autoctone. Lezione 8. I servizi dei Giappone, della Cina e delle Coree. Equilibrio in Estremo Oriente come elemento di stabilità apparente. Rapporto tra modernizzazione economica e arcaismo politico. Lezione 9. Conclusioni: La cooperazione internazionale, differenze e affinità operative.
Prof. Giovanni Cecini MODULO 9 5 CFU Mezzi
Anti Terrorismo. Corpi Speciali Italia Il modulo ha lo scopo di tracciare – attraverso i principali apparati antiterrorismo italiani – la pianificazione, la strategia e l’esecuzione delle politiche di sicurezza interna ed esterna in relazione anche alla cooperazione internazionale in fatto di lotta alle grandi organizzazioni terroristiche e alle rispettive filiazioni locali. Particolare attenzione verrà rivolta al rapporto tra apparati civili e quelli militari, soprattutto in funzione delle formazioni terroristiche o criminali domestiche. Lezione 1. Introduzione. Analisi degli apparati di polizia, d’intelligence e di reparti speciali nei diversi momenti storici dal 1946 fino ai giorni nostri. Analisi del rapporto tra Forze di polizia e Forze Armate, in relazione anche alle competenze dei diversi ministeri coinvolti. Lezione 2. I servizi segreti civili e quelli militari. Lezione 3. L’Arma dei Carabinieri e i suoi reparti antiterrorismo, speciali e di proiezione. Lezione 4. La Polizia di Stato e i suoi reparti antiterrorismo, speciali e di proiezione. Lezione 5. La Guardia di Finanza e i suoi reparti antiterrorismo, speciali e di proiezione. Lezione 6. L’Esercito Italiano e i suoi reparti antiterrorismo, speciali e di proiezione. Lezione 7. La Marina Militare e i suoi reparti antiterrorismo, speciali e di proiezione. Lezione 8. L’Aeronautica Militare e i suoi reparti antiterrorismo, speciali e di proiezione. Lezione 9. Conclusioni: La cooperazione europea, in ambito NATO e ONU.
MODULO 10 – 5 CFU Prof. Giovanni Cecini Mezzi
Anti Terrorismo Corpi Speciali Estero Il modulo ha lo scopo di tracciare – attraverso i principali reparti speciali dei vari Paesi – la pianificazione, la strategia e l’esecuzione delle politiche di sicurezza interna ed esterna in relazione anche alla cooperazione internazionale in fatto di lotta alle grandi organizzazioni terroristiche e alle rispettive filiazioni locali. Particolare attenzione verrà rivolta al rapporto tra apparati civili e quelli militari, soprattutto in funzione delle formazioni terroristiche o criminali domestiche. Lezione 1. Introduzione. Generalità su unità antiterrorismo e Teste di cuoio. Descrizione e analisi della lotta contro la criminalità organizzata, finalizzata a forme di instabilità politica, sociale ed economica. Lezione 2. Federal Bureau of Intelligence e le Forze Armate statunitensi nella lotta contro la criminalità domestica e in funzione della sicurezza nazionale. Lezione 3. Servizi speciali civili e militari in Russia nella lotta contro la criminalità domestica e in funzione della sicurezza nazionale. Lezione 4. Servizi speciali civili e militari nel Regno Unito nella lotta contro la criminalità domestica e in funzione della sicurezza nazionale. Lezione 5. Servizi speciali civili e militari in Israele nella lotta contro la criminalità domestica e in funzione della sicurezza nazionale. Lezione 6. Servizi speciali civili e militari in Turchia nella lotta contro la criminalità domestica e in funzione della sicurezza nazionale. Lezione 7. Servizi speciali civili e militari in Francia, Germania e Spagna nella lotta contro la criminalità domestica e in funzione della sicurezza nazionale. Lezione 8. Servizi speciali civili e militari in Estremo Oriente (Giappone, Cina, Coree) nella lotta contro la criminalità domestica e in funzione della sicurezza nazionale. Lezione 9. La cooperazione europea e internazionale. L’Interpol e il cammino verso una Polizia comune europea.
MODULO 11 – 4 CFU Prof. Alfonso Giordano Mezzi
Anti Terrorismo. La difesa dei Confini Contenuti del modulo. La titolazione delle Lezioni del Modulo è sufficientemente indicativa per comprendere i contenuti del Modulo che nella sostanza fa riferimento ai contenuti del Corso di Geografia Politica ed Economica del Corso di Laurea, materia che si ritiene essenziale per l’approccio a questo Corso. Si forniscono indicazioni delle letture, degli approfondimenti, e dei riferimenti che completano, con le sinossi predisposte dalla Cattedra, il quadro indicativo proposto Lezione 1. Introduzione Teoria dei Confini Lezione 2. Evoluzione della demografia mondiale Lezione 3. Flussi migratori contemporanei Lezione 4. Cause delle immigrazioni Lezione 5. Immigrazione in Europa Lezione 6. Accordo di Schengen. Frontex e politica comune di asilo Lezione 7, Immigrazione e integrazione sociale Lezione 8 Immigrazione e criminalità Lezione 9 Immigrazione e terrorismo. Conclusione

Art. 6 – DOMANDA DI ISCRIZIONE
L’iscrizione si intende perfezionata e produttiva di effetti con l’acquisizione della relativa domanda da parte dell’Università Niccolò Cusano. La domanda di iscrizione deve essere compilata telematicamente sul sito istituzionale dell’Università alla pagina www.unicusano.it. La compilazione telematica della domanda di immatricolazione sarà siglata dallo studente con la Firma Elettronica avanzata (FEA). In tal modo, l’iscrizione sarà immediatamente acquisita dall’Università Niccolò Cusano evitando la stampa e la spedizione del modulo cartaceo.
Alla domanda di iscrizione, compilata telematicamente sul sito www.unicusano.it, i candidati , dovranno allegare/produrre i seguenti documenti:

copia di un documento di identità personale in corso di validità;
copia del Codice Fiscale

I cittadini non comunitari residenti all’estero potranno presentare la domanda tramite le Rappresentanze diplomatiche italiane competenti per territorio che, a loro volta, provvederanno ad inviarle all’Università allegando il titolo di studio straniero corredato di traduzione ufficiale in lingua italiana, legalizzazione e dichiarazione di valore.

Oltre alla suddetta documentazione, i cittadini non comunitari residenti all’estero, dovranno presentare alla Segreteria Generale il permesso di soggiorno rilasciato dalla Questura in unica soluzione per il periodo di almeno un anno; i cittadini non comunitari residenti in Italia dovranno presentare il permesso di soggiorno rilasciato per uno dei motivi indicati al’articolo 39, quinto comma, del D.L.vo n. 286 del 25.7.1998 (ossia per lavoro autonomo, lavoro subordinato, per motivi familiari, per asilo politico, per asilo umanitario, o per motivi religiosi).

Art.7 – QUOTA DI ISCRIZIONE
Il costo annuo del Corso è di € 1.100,00 (millecento/00), oltre marca da bollo da 16 euro (assolta virtualmente – autorizzazione n. 1488/2022, con addebito sulla 1° rata).
Il pagamento verrà corrisposto in 4 rate mensili e consecutive di pari importo di cui la prima all’atto dell’iscrizione, ciascuna pari a € 275,00 (duecentosettantacinque/00) da corrispondersi a mezzo addebito diretto in conto.

Il mancato pagamento delle rate comporta la sospensione dell’accesso alla piattaforma e-learning e la non ammissione agli esami di profitto e all’esame finale di tesi. In caso di omesso o ritardato pagamento della quota di iscrizione o delle singole rate, l’ateneo potrà agire nelle competenti sedi per il recupero del credito.
Le misure di ulteriori contributi o diritti di segreteria dovute all’università per prestazioni diverse sono elencate nella tabella pubblicata sul sito internet www.unicusano.it. al seguente link https://www.unicusano.it/retta-annuale-e-diritti-di-segreteria/diritti-di-segreteria.

Art.8 – SCONTI E AGEVOLAZIONI
È prevista una quota d’iscrizione ridotta, pari a € 800,00 (ottocento/00) per le seguenti categorie:

Soci dell’Istituto del Nastro Azzurro fra Combattenti Decorati al Valor Militare.
Soci dell’Istituto dell’UNUCI, Unione Nazionale Ufficiali di Complemento d’Italia.
Soci delle Associazioni Combattentistiche e d’Arma.
Laureati Unicusano in Scienze Politiche e Giurisprudenza

Il versamento della tassa d’iscrizione, suddiviso in quattro rate, ciascuna di importo pari ad € 200,00 (duecento/00), dovrà essere versata secondo la modalità descritta all’art. 7.
Per poter usufruire della suddetta agevolazione è necessario allegare alla domanda d’iscrizione opportuna certificazione/autocertificazione attestante l’appartenenza alla categoria beneficiaria dell’agevolazione economica. Per i Soci dell’Istituto del Nastro Azzurro la Fotocopia della Tessera Sociale con il Bollino dell’Anno in Corso. Oppure dichiarazione della Segreteria Generale dell’Istituto. Per i Soci dell’UNUCI la Fotocopia della Tessera Sociale con il Bollino dell’Anno in Corso. Oppure dichiarazione della Segreteria Generale dell’UNIONE. Per i Soci delle Associazioni Combattentistiche e d’Arma la Fotocopia della Tessera Sociale con il Bollino dell’Anno in Corso. Oppure dichiarazione della Segreteria Generale dell’Associazione.

In caso di falsa o mendace certificazione/autocertificazione attestante l’appartenenza alla categoria beneficiaria dell’agevolazione economica, l’iscrizione sarà comunque da intendersi valida e l’importo da versare/integrare sarà quello del normale costo base.

Art.9- SCADENZE
Il termine ultimo per la raccolta delle iscrizioni è il 31/12/2024, salvo eventuali proroghe.

Art. 10 – CONDIZIONI
Ai fini dell’iscrizione, il candidato dichiara di aver letto i termini del bando e di essere stato edotto circa il regolamento Master e Corsi di Perfezionamento e aggiornamento professionale di questa Università consultabile al seguente link: https://www.unicusano.it/wp-content/uploads/Documenti/regolamenti_didattica/2022.09.30_regolamento_master.pdf

Attivato con D.R. 229/2024

Codice Bando 2510