Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (ex Alternanza Scuola Lavoro)

• Dalla formulazione, alla sintesi , alla progettazione e caratterizzazione di materiali per applicazioni biomedicali e alimentari – Scienza e tecnologia dei materiali
• Le immagini satellitari per lo studio del territorio – Telerilevamento
• Dalla progettazione alla realizzazione di un esperimento – Fluidodinamica
• Cosmologie e Cosmogonie – (Interdisciplinare – Storia Della Fisica)
• Introduzione alla Meccanica Quantistica e le sue Applicazioni
• Il Caleidoscopio della Fisica
• Business plan e business model
• La Responsabilità sociale d’impresa
• Circular business model: tra innovazione e sostenibilità

• Sviluppo tipico, disabilità e inclusione
• Leadership e Followership nei contesti odierni
• Emozioni e processo decisionale
• Bullismo e cyberbullismo: conoscere il fenomeno per contrastarlo
• Miti, leggende nere e fake news tra passato e presente
• La guerra in Europa: tra scenari di crisi e futuri assetti internazionali
• Legalità e lotta alla Mafia: come acquisire il senso della libertà dei valori per le nuove generazioni
• Diritto romano e fonti informatiche

• Principi contabili nazionali e internazionali e raccomandazioni contabili delle società di calcio professionistiche
• Dalla formulazione, alla sintesi, alla progettazione e caratterizzazione di materiali per applicazioni biomedicali e alimentari
• Social media, immagine, identità. Costruire un profilo pubblico in rete
• La lezione di storia che avrei sempre voluto ascoltare
• Bullismo e cyberbullismo: conoscere il fenomeno per contrastarlo
• Diritti umani
• Introduzione alla progettazione di sistemi embedded a microcontrollore
• Cosmologie e Cosmogonie (Interdisciplinare – Storia Della Fisica)
• Caleidoscopio della Fisica
• La Responsabilità Sociale d’Impresa
• Legalità e lotta alla Mafia: come acquisire il senso della libertà dei valori per le nuove generazioni
• Business plan e business model
• Miti, Leggende Nere e Fake News tra Passato e Presente
• La guerra in Europa: tra scenari di crisi e futuri assetti internazionali
• Introduzione alla progettazione di sistemi embedded a microcontrollore
• Dalla formulazione, alla sintesi, alla progettazione e caratterizzazione di materiali per applicazioni biomedicali e alimentari
• Ingegneria Meccanica di “Comportamento dinamico di un autoveicolo”
• L’emergenza climatica tra ambiente e salute: come acquisire e scambiare conoscenze, valori, attitudini ed esperienze, della terra in cui viviamo
• L’Unione europea in cerca di sé: tra mercato, libertà e diritti
• Bullismo e cyberbullismo: conoscere il fenomeno per contrastarlo
• I diritti fondamentali dell’ordinamento costituzionale italiano
• Legalità e lotta alla Mafia: come acquisire il senso della libertà dei valori per le nuove generazioni
• Il rendiconto finanziario
• L’analisi dei costi
• La formulazione del budget
• La Responsabilità sociale d’impresa
• Ambiente e diritto
• Caleidoscopio della Fisica
• Cosmologie e Cosmogonie (Interdisciplinare – Storia Della Fisica)
• Strutture in fibra di carbonio
• Radio Cusano Campus
• Cittadinanza e Costituzione
• Statistica e informatica: data science
• Introduzione alla progettazione di sistemi embedded a microcontrollore: caratterizzazione di “leghe a memoria di forma” in nickel-titanio
• Social media, immagine, identità. Costruire un profilo pubblico in rete
• Giovanni Verga 1922-2022: 100 anni dalla morte del celebre scrittore catanese
• Una lunga estate calda. L’azione internazionale di contrasto ai cambiamenti climatici e la sua limitata efficacia
• Il ritorno del nemico: la guerra in Europa e il futuro assetto delle relazioni internazionali

Nell’a.a. 23/24, la Cusano ha svolto attività di Orientamento alla Prima Scelta Universitaria attraverso le seguenti modalità:

• incontri di orientamento organizzati prima o al termine dei vari progetti di pcto offerti dall’Ateneo e rivolti alle classi ospiti.
• Incontri individuali richiesti dagli studenti per ricevere una consulenza ad personam sul corso di studio di interesse.
• Eventi esclusivamente dedicati all’orientamento in cui vengono illustrati tutti i corsi di studio, quest’anno abbiamo avuto l’evento “orientiamoci” un appuntamento dedicato ai diplomandi prettamente formativo in cui sono stati illustrati tutti i corsi di laurea.

Programma Orientamento

• Come approcciarsi alla scelta universitaria in modo consapevole.
• Panoramica sui Corsi di Laurea e sbocchi occupazionali.
• Panoramica sui servizi e le metodologie offerte dalla Cusano.

ELENCO DEGLI ISTITUTI CHE HANNO PRESO PARTE ALLE ATTIVITÀ DI ORIENTAMENTO E/O PCTO NELL’A.A. 23/24

• I.I.S Einstein – Bachelet (RM)
• I.I.S Pio XII (RM)
• I.T.C.G. Carlo Matteucci (RM)
• Istituto Giovanni Paolo 2 (RM)
• Istituto Gabriele D’annunzio (RM)
• IIS Via di Saponara150 (RM)
• Liceo Gelasio Caetani (RM)
• IIS Giorgi Woolf (RM)
• ITIS M. Faraday (RM)
• IIS P. Baffi (RM)
• Liceo scientifico Leonardo da Vinci di Sora – open day
• Liceo scientifico e linguistico di Ceccano (FR)
• I.I.S Luigi Calamatta di Civitavecchia (RM)
• I.I.S Braschi Quarenghi di Subiaco (RM)

Si ricorda infine che nel 2023/2024 l’Università Niccolò Cusano ha partecipato al PNRR – orientamento next generation nell’ambito del piano nazionale di ripresa e resilienza, missione 4 ”Istruzione e ricerca” – Componente I “Potenziamento dell’offerta dei servizi di Istruzione : dagli asili nido alle Università – cup F91I23000110006.

Nell’a.a. 22/23, la Cusano ha attivato molteplici progetti PCTO, sia online, sia in presenza allineandosi all’anima telematica che la caratterizza.
Le scuole hanno dimostrato interesse per i progetti proposti soprattutto per le tematiche, attuali e connesse ai programmi di studio come: Legalità e Lotta alla Mafia, Emergenza Climatica, Cyberbullismo, Responsabilità Sociale di Impresa, Budget e Storia della Fisica, ecc.
Gli studenti che hanno partecipato alle attività di pcto e conseguentemente anche all’attività di orientamento sono stati oltre 900 studenti.
ELENCO DEGLI ISTITUTI CHE HANNO PRESO PARTE ALLE ATTIVITÀ DI ORIENTAMENTO E PCTO NELL’A.A. 22/23

• I.I.S Einstein – Bachelet (RM)
• I.I.S Pio XII – (RM)
• I.I.S Luigi Einaudi- sede centrale e succursale (RM)
• I.T.I.S Enrico Fermi (RM)
• I.T.C.G. Carlo Matteucci (RM)
• Istituto Giovanni Paolo 2 (RM)
• Liceo Eugenio Montale – Pontedera (PI)
• Istituto Gabriele D’annunzio (RM)
• IIS VIA DI SAPONARA 150 (RM)
• Liceo Gelasio Caetani (RM)
• Liceo Santa Apollinare (RM)
• I.I.S M. Rapisardi – Catania (CT)
• Liceo Cavanis (RM)
• IIS Giorgi Woolf (RM)
• Liceo classico Pilo Albertelli (RM)
• IIS Biagio Pascal (RM)
• ITIS M. Faraday (RM)
• IIS P. Baffi (RM)

Si ricorda che questo Ateneo ha partecipato al progetto nell’ambito del piano nazionale di ripresa e resilienza , missione 4”Istruzione e ricerca” – Componente I “Potenziamento dell’offerta dei servizi di Istruzione : dagli asili nido alle Università – cup f81l2201830006.
PCTO ATTIVATI NEL 2022-2023

• 26-ott Legalità e lotta alla Mafia: come acquisire il senso della libertà dei valori per le nuove generazioni – area giuridica
• 27-ott Social Media – Immagine e Identità – area comunicazione
• 07-nov Diritti umani – area giuridica
• 10-nov L’emergenza climatica tra ambiente e salute – area politologica
• 11-nov Miti leggende nere e fake news – area umanistica
• 16-nov Giovanni Verga 1922-2022: 100 anni dalla sua morte – area umanistica
• 17-nov Bullismo e Cyberbullismo – area formazione
• 24-nov il ritorno del nemico – La guerra in europa – area politologica
• 25-nov Con la penna delle donne – area umanistica
• 02-dic Il caleidoscopio della fisica – area ingegneristica
• 31-gen il ritorno del nemico – La guerra in Europa – area politologica
• 09-feb Con la penna delle donne – area umanistica
• 14-feb I principi della contabilità – area economica
• 15-feb La Responsabilità Sociale d’Impresa – area economica
• 15-feb Sistemi Embedded – area ingegneristica
• 22-feb Business Plan e Business Model – area economica
• 13-mar Scienza e Tecnologia dei materiali – area ingegneristica
• 16-mar Scienza e Tecnologia dei materiali – area ingegneristica

Nell’a.a. 2021/22 la Cusano ha attivato ben 16 PCTO (percorso per le competenze trasversali e per l’orientamento) gratuiti per le scuole. Per venire incontro alle esigenze degli studenti, vista la situazione pandemica in atto, si è deciso di sviluppare dei percorsi trasversali a distanza, oltre a quelli previsti in presenza presso il Campus. Gli istituti scolastici hanno mostrato un forte interesse per i nostri progetti a distanza, soprattutto si è rilevato un notevole interesse da parte di diversi licei e istituti che risiedono sul territorio nazionale. Le tematiche, tutte molto attuali, hanno spaziato da argomenti legati all’educazione civica come: legalità e lotta alla mafia, cittadinanza e costituzione, diritto e ambiente, Unione Europa e la Costituzione; a temi più settoriali legati all’economia aziendale e al settore ingegneristico.
Il settore orientamento e alternanza ha registrato una partecipazione alle attività proposte dall’Ateneo di circa 900 studenti.

ELENCO ISTITUTI PARTECIPANTI

Nell’a.a. 20/21, per venire incontro alle esigenze delle Scuole, data anche la situazione pandemica in atto, la Cusano ha deciso di sviluppare dei percorsi trasversali allineati all’anima telematica: sono stati attivati ben 12 PCTO online.

Le scuole hanno dimostrato un forte interesse per i progetti a distanza soprattutto per le tematiche, attuali e connesse ai programmi di studio: Cittadinanza e Costituzione, Unione Europea, Legalità e Lotta alla Mafia, Emergenza Climatica, Cyberbullismo, Responsabilità Sociale di Impresa, Budget e Rendiconto Finanziario, Storia della Fisica, ecc.

Il passaggio dai laboratori in presenza a quelli a distanza ci ha reso ancora più attrattivi: oltre 700 i ragazzi hanno partecipato ai PCTO del nostro Ateneo nell’a.a. 20/21. Inoltre, la creazione di una pagina ad hoc sul sito dell’Ateneo (https://www.unicusano.it/servizi/alternanza) ha permesso all’Ateneo di entrare in contatto con diverse Scuole del territorio nazionale ricevendo molte richieste di interesse all’attivazione di progetti a distanza; mentre negli anni precedenti eravamo scelti prettamente dalle Scuole di Roma per una questione logistica: le attività erano svolte nel Campus universitario.

Il numero crescente di richieste ha evidenziato 2 dati oggettivi importanti:

• per tutti gli studenti è obbligatorio accumulare tra le 90 e le 200 ore di PCTO (ex Alternanza Scuola-Lavoro) durante il triennio finale e le scuole in quest’ultimo anno sono state in grande difficoltà nel far svolgere le ore previste a causa di una riduzione dell’offerta e a causa delle misure di contrasto Covid-19;
• Unicusano, ancora una volta, si è dimostrata lungimirante e in grado di far la differenza perché subito si è attivata per non interrompere il link con le scuole e per avviare i PCTO (ex alternanza scuola lavoro) in una nuova veste, quella telematica. In questo modo l’Ateneo si è impegnato ad interagire direttamente con la società e il proprio territorio di riferimento, attraverso azioni di valorizzazione economica della conoscenza e attraverso attività di ordine culturale, portando avanti la Terza Missione delle Università.

ELENCO ISTITUTI PARTECIPANTI

Nell’a.a. 2019/2020, sono stati svolti i seguenti PCTO in presenza presso il Campus universitario:

• Cittadinanza e Costituzione: simulazione di un processo costituzionale (personificazione di ruoli differenti quali giudici, avvocatura stato, parte costituita, pubblico udienza) a partire dalla lettura e studio di una sentenza attuale.
• Statistica e Informatica: realizzazione di progetti su temi applicati di Data Science facendo uso di dati reali.
• Strutture in fibra di carbonio e sistemi embedded a microcontrollore, progetti svolti nel Laboratorio di Ingegneria dell’Ateneo.
• Radio Cusano Campus: il progetto ha l’obiettivo di divulgare il know how sulle metodologie di scrittura giornalistica per il web, di lettura critica dei quotidiani e di lavoro in una redazione radiofonica.

Abbiamo ospitato 325 studenti; ne erano previsti 400 ma i progetti sono stati interrotti a marzo 2020 a causa della pandemia in atto.

ELENCO ISTITUTI PARTECIPANTI